| Tweet |
Dengan kemajuan teknologi yang kita miliki di dunia sekarang ini tidak
mengherankan bila kita jadi dapat melihat banyak teknologi yang
dimasukkan dalam dunia pendidikan. Kini merupakan hal yang lumrah dan
normal untuk melihat teknologi seperti komputer dan Internet menjadi
salah satu komponen dalam dunia pendidikan
.
*Manfaat teknologi*
di dalam dunia
pendidikan dapat membuka siswa untuk mendapatkan pengalaman lebih banyak
yang memungkinkan mereka juga akan mendapatkan lebih banyak kesempatan
yang mungkin tidak mereka miliki. Ketika siswa dapat manfaat teknologi
dan pengalaman teknologi, dalam kehidupan sehari-hari mereka akan lebih
mudah beradaptasi untuk belajar teknologi baru karena mereka pernah
mempelajarinya di dalam kelas.
Siswa akan dihadapkan dengan dunia teknologi yang sangat kuat ketika
mereka keluar dari sekolah. Tidak mempersenjatai mereka untuk menangani
hal ini dapat membuat tidak siap dan menjauhkan mereka dari kesuksesan.
Oleh karenanya mereka dapat belajar jauh lebih banyak ketika mereka
terikat ke dalam dunia teknologi dan bisa mendapatkan *manfaat
teknologi*
Ada sejumlah sekolah yang telah berhasil mengintegrasikan teknologi ke
dalam kurikulumnya. Mereka melengkapi para siswa dengan kemampuan untuk
menggunakan komputer
, menghadirkan
tamu di dalam kelas melalui seminar web, juga siswa dapat belajar banyak
tentang penggunaan Internet.
Ketika siswa menggunakan teknologi sebagai alat atau dukungan untuk
berkomunikasi dengan orang lain, mereka berada dalam peran aktif
daripada peran pasif penerima informasi yang dikirimkan oleh seorang
guru, buku teks, atau broadcast. Siswa secara aktif membuat pilihan
tentang bagaimana untuk menghasilkan, memperoleh, memanipulasi, atau
menampilkan informasi.
Menggunakan teknologi
memungkinkan siswa lebih banyak untuk secara aktif berpikir tentang
informasi, membuat pilihan, dan melaksanakan keterampilan daripada yang
biasanya dibimbing oleh guru. Apalagi, ketika teknologi digunakan
sebagai alat untuk mendukung siswa dalam melaksanakan tugas-tugas
otentik, para siswa berada dalam posisi menentukan tujuan mereka,
membuat keputusan desain, dan mengevaluasi kemajuan mereka.
Peran guru pun turut berubah. Guru tidak lagi menjadi pusat perhatian
sebagai dispenser informasi, melainkan memainkan peran sebagai
fasilitator, menetapkan tujuan proyek dan memberikan pedoman dan sumber
daya, bergerak dari siswa untuk siswa atau kelompok ke kelompok,
memberikan saran dan dukungan untuk kegiatan siswa. Saat siswa bekerja
pada teknologi yang didukung produk mereka, guru berputar melalui
ruangan, melihat dari atas bahu, bertanya tentang alasan siswa memilih
salah satu desain atau informasi, dan menunjukkan sumber daya yang dapat
digunakan.
Kemampuan untuk mendapatkan fasilitas /online/
dengan bantuan guru untuk penelitian proyek adalah keuntungan besar bagi
para siswa dan bahkan suatu keharusan jika Anda mempertimbangkan bahwa
mereka akan perlu melakukannya ketika mereka telah lulus sekolah dan
melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
Dengan memanfaatkan teknologi dalam kelas, siswa bisa mendapatkan ilmu
baru dan keterampilan yang dapat berguna pada tingkat berikutnya di mana
kelak dapat diterapkan pada pekerjaan di masa depan dan kehidupannya
sehari-hari.
Pihak Paseban sendiri pun serasa ikut bertanggung
jawab terhadap pemanfaatan teknologi di dalam dunia pendidikan. Paseban
menghadirkan Latihan SNMPTN Online
untuk para siswa yang akan mengikuti SNMPTN pada tahun mendatang.
0 komentar:
Posting Komentar